进入7月，2010届的高中毕业生就将面临人生中的一次重大挑战——选择一所理想的大学。对这些未来的“准大学生”来说，已经有人开始未雨绸缪，认为现在就应该为将来的大学生活和三四年后的就业做准备了。因为就现在奔走于才市的大学生求职者而言， “眼高手低”和“缺乏实战经验”已成为他们求职中的“拦路虎”。面对越来越紧迫的就业形势，一些已经提前“预订”了录取通知书的“准大学生”们在进入大学之前便已开始忙着“充电”……

主动向“学历＋技能”型人才靠拢
    7月14日，记者在某职业技能学校见到了高考分数考了564分的高三毕业生赵东。他对记者说，本来高考前是想考后好好玩几个月的，但当发现身边的很多成绩非常好的同学都选择一两门专业技能课程进行学习时，自己便来到这所学校想学学网络方面的技能，好在今后的就业竞争中优于其他的对手。据该学校招生处李老师介绍，现在企业喜欢招聘那些“学历＋技能”型人才，这些人才经过专业的职业技能培训后，通常能迅速适应并满足企业对员工独立上岗、独立操作的需求。因此，考虑到目前就业的压力，学生已经主动或被动地向“学历＋技能”型人才靠拢。而目前涉及到软件工程师和网络工程师教学内容的班级就读学员中超过50%都具有大专以上学历，其中有部分学员是刚刚参加完高考的学生。
   记者又走访了多家职业技能学校发现，其中不乏“准大学生”们的身影，还有一部分是在校大学生。针对此种现象，李老师分析说，职业教育与学历教育是一种相互补充的关系，但两者在教学目标上又有所侧重——学历教育注重培养学生的基础理论和思维能力，职业教育则注重学员职业技能的培养。目前很多高学历人员选择参加IT培训，来提升自身的职业技能和职业素质，从而增强自身在就业市场的竞争实力。通过职业技能培训能为其增添一技之长，而整个培训过程中，具备丰富专业知识和社会阅历的老师们还能向毕业生潜移默化地传授走上社会的生存之道。对这些未来的大学生来说，既有一技之长再加上高学历，在企业中基本上都是重点“培养”的对象。花上2-3个月的时间获得一项专业技能，将为其铺平求职路。
    另据介绍，并不是所有的专业技能课程都受到了青睐，一些与大学生的知识结构关联度较高的专业，如计算机辅助设计、程序设计编制等课程比较受“准大学生”欢迎，而车、钳、电、焊等专业则一般鲜有“准大学生”报名。
 
为未来储备才艺
    为了能在未来的职场生活中赢得先机，一些“准大学生”们积极地进行才艺储备。“听说大学的生活丰富多彩，上大学想加入相关的社团组织。”报考了影视编导专业的女生杨程说，“如果有了音乐、摄影等才艺，对我将来组织大学生活动肯定有帮助，加入社团组织也是个人进行社会实践活动的一种方式，这样不仅能提高自信，能更快地融入社会，对集体生活也有好处。”
    “一期连续上两个星期，这个暑期准备开三期。”一家琴行的负责人吴先生对记者说，“每期收费从300元到600元不等，比如吉他初级班每期400元、中级班每期450元等，从我们这买吉他可以免费教学吉他，进入暑假，吉他就脱销了，大部分是参加完高考的学生来学。”
    “这个市场挺大。”吴先生说，“高中毕业生有人以此奖励自己、放松自己，因为苦读了十多年书，这个暑假终于可以轻松、愉快地学习自己喜欢的东西，学会这些也是拥有一种技能，尤其在大学那种宽松的环境里会有用武之地的。对将来进入职场而言，也许会给自己带来意想不到的收获。”  （记者 扬柳）